Inilalarawan ng Edge Foundation ang kanilang diskarte sa ADHD coaching para sa mga kabataan
Ang high school at kolehiyo na taon ay maaaring maging isang partikular na mahirap na oras para sa isang kabataan, lalo na para sa isa na may ADHD. Ang mga estudyanteng ito ay gumagawa ng paglipat sa adulthood, at ang pagsasarili, mga pananagutan, at mga inaasahan ay tumataas. Sa kabutihang palad, mayroong isang lumalagong bilang ng mga sistema ng suporta at mga programa na maaaring ilagay sa lugar upang matulungan ang mga mag-aaral na may ADHD .
Ang isa sa mga ito ay isang ADHD coach.
Ang Edge Foundation ay isang programa na nagbibigay ng pagtuturo para sa pangkat ng edad na ito. Upang makatulong na maunawaan ang higit pa tungkol sa Pagtuturo ng ADHD sa mataas na paaralan at kolehiyo, bumaling ako sa kawani ng Edge Foundation para sa mga sagot.
Mag-aaral sa Mataas na Paaralan na may ADHD
Staff ng Edge Foundation: Ang pagiging teen ay matigas. Ang pagiging isang teen na may ADHD ay mas mahirap! Ang mga regular na gawain, tulad ng araling-bahay, ay kadalasang nakadama ng mas mahirap kaysa sa nararapat. Ang mga mag-aaral na may ADHD ay madalas na magtrabaho nang mas matagal at mas mahaba kaysa sa ibang mga tao sa paaralan at kailangang gumawa ng dagdag na pagsisikap upang makipag-usap sa kanilang pamilya at mga kaibigan. Ang mga bata na may ADHD ay maaaring makaramdam ng higit pang mga alienated at sa dagat kaysa sa mga kabataan, na inilalagay ang mga ito sa panganib para sa pag-drop out, paggamit ng droga at peligrosong pag-uugali.
Mga Estudyante sa Kolehiyo Sa ADHD
Staff ng Edge Foundation: Ang bagong kalayaan na pinagsama sa mga akademikong hinihingi ng buhay sa kolehiyo ay mahigpit para sa karamihan ng mga mag-aaral. Ngunit para sa mga mag-aaral na may ADHD, ang mga hamong ito ay maaaring makaramdam ng napakalaki.
Ang mga mag-aaral ay ganap na may pananagutan kung paano nila ginagamit ang kanilang oras. Inaasahan silang dumalo sa mga klase at pag - aaral bawat araw nang walang guro o magulang upang tulungan silang manatili sa landas. Inayos nila ang kanilang sariling mga iskedyul, pumili ng mga kaibigan at mga aktibidad na panlipunan, at alamin kung kailan, gaano, at kahit paano pag-aralan.
Major Challenges for High School and College Students With ADHD
Staff ng Edge Foundation: May pitong pangunahing lugar na karamihan sa mga mag-aaral na may ADHD ay nakikipagpunyagi sa:
- Pag-iiskedyul
- Pagtatakda ng Layunin
- Pagkakatiwalaan Building
- Pagsasaayos
- Tumututok
- Inuuna
- Patuloy sa Mga Gawain
Ano ang Pagtuturo ng ADHD At Paano Ito Makakatulong?
Staff ng Edge Foundation: Ang ADHD coaching ay isang mabilis na lumalagong larangan. Ipinagmamalaki ng International Coach Federation ang kasalukuyang 12,000 miyembro. Iyon ay mula sa higit sa 2,000 miyembro walong taon na ang nakaraan. Ang dahilan para sa pag-unlad na ito ay ang mga tao ay kinikilala ang mga benepisyo ng buhay coaching sa kanilang pagtugis ng karera at mga layunin sa buhay.
Ang akademikong Pagtuturo sa antas ng kolehiyo ay kinikilala na bilang isang epektibong tool. Sa ilang mga kolehiyo at unibersidad, ang mga tauhan ay sinanay upang maglingkod bilang mga part-time coach upang tulungan ang mga mag-aaral na may akademya. Halimbawa, ang Duke University, Landmark College, at University of North Carolina, ay nag-aalok ng pagsasanay sa campus sa mga mag-aaral. Nag-eksperimento ang iba pang mga institusyon sa pagtuturo ng kasamahan. Ang ilang mga kumpanya para sa profit ay nag-aalok ng pagsasanay sa buong bansa sa mga freshman sa kolehiyo bilang isang paraan upang madagdagan ang mga pang-akademikong tagumpay ng mga estudyante at mga antas ng pagpapanatili ng estudyante ng kolehiyo.
Ang propesyonal at personal na pagtuturo ay isang napakabisang interbensyon at mekanismo ng suporta.
Kapag sinamahan ng iba pang mga tradisyunal na diskarte, kabilang ang mga gamot at therapy, ang pagtuturo ay makakatulong sa mga mag-aaral na may ADHD upang makamit ang kanilang buong potensyal sa akademiko, panlipunan at iba pang mga pangyayari sa buhay. Ang mga estratehiya sa pagtuturo ay angkop sa mga indibidwal na mag-aaral na kailangang gawin ang karamihan sa kanilang mga lakas.
Ang isang coach ay hindi isang doktor o guro kundi isang tagapagtaguyod na nakikipagtulungan sa iyo upang matulungan kang mapamahalaan ang buhay nang buo. Regular na makipag-usap ang mga mag-aaral at ang kanilang mga coach at mag-check tungkol sa akademiko at personal na mga hangarin. Maaaring makatulong ang mga coach na kilalanin ang mga estratehiya upang manatiling organisado, gamitin ang iyong oras nang maayos, at manatili sa track sa iyong mga klase.
Ang isang coach ay maaaring makatulong sa ipaalala sa iyo na gumawa ng mga mahusay na pagpipilian at mag-ingat sa iyong sarili sa damdamin at pisikal. Ang isang coach ay maaari ring makatulong sa iyo na mapabuti ang mga relasyon sa iyong buhay sa mga kaibigan, mga kapantay, mga propesor, at mga miyembro ng pamilya. Ang iyong coach ay may upang makipag-usap sa, strategize sa, at tagataguyod para sa iyo hangga't kailangan mo.
Karaniwang Session Coaching
Staff ng Edge Foundation: Sa mga coaches ng Edge Foundation ay may 30-minuto na indibidwal na sesyon sa isang linggo kasama ang kanilang mga mag-aaral sa loob ng 10-buwan na taon ng pag-aaral ng paaralan. Bukod sa 40 sesyon na ito, maaari ring makipag-usap sa mga mag-aaral ang mga mag-aaral sa pamamagitan ng email at telepono sa buong linggo. Dahil ang coaching ay maaaring gawin sa pamamagitan ng telepono at sa pamamagitan ng email, hindi na kinakailangan upang matugunan ang iyong coach sa personal. Ang mas mahalaga ay ang paghahanap ng isang coach na kwalipikado sa pagtugon sa mga pangangailangan ng mga kabataan at kabataan.
Bakit Dapat Pag-isipan ng mga Magulang ang isang ADHD Coach para sa kanilang Anak?
Edge Foundation Staff: Ang isang coach ay maaaring makatulong sa magbigay ng isang matatag na patnubay sa panahon ng isang oras kung saan ang isang batang trabaho ng isang tao ay upang lumayo mula sa kanilang mga magulang at forge out sa kanilang sarili. Ang parehong kabataan na hindi nakikinig sa payo ng kanilang mga magulang ay maaaring marinig kung ano ang kailangan nilang gawin mula sa isang coach ng ADHD. Ang pagtuturo ay maaaring mangahulugan ng pagkakaiba sa pagitan ng tagumpay at kabiguan para sa mga mag-aaral na may ADHD.
Pinagmulan:
Staff ng Edge Foundation. Personal na interbiyu / sulat sa pamamagitan ng Peggy Dolane. Abril 14, 2008.