Pag-unawa sa Mga Sintomas ng ADHD

Ang ADHD ay tungkol sa higit pa kaysa sa sobrang pagiging aktibo

Ang mga sintomas ng ADHD ay naiiba sa mga bata depende kung alin sa mga uri ng ADHD ang isang indibidwal. Maraming tao ang awtomatikong nag-iisip ng mga hyperactive na pag-uugali kapag naririnig nila ang term ADHD, ngunit may mga talagang tatlong iba't ibang uri ng ADHD - hindi kabilang dito ang hyperactive component.

Ang uri ng ADHD ay tinatawag na predominately hindi kanais-nais na uri at karaniwang tinutukoy bilang ADD.

Ang mga bata na may mga hindi nakakalugod uri ng ADHD ay hindi hyperactive, ngunit aktwal na kasalukuyan bilang sluggish o kulang sa enerhiya kapag inihambing sa mga tao na may iba pang mga uri ng ADHD, o kahit na sa mga di-ADHD mga bata. Ang kanilang mga sintomas ay mas nakakagambala kaysa sa mga may bahagi ng hyperactive, at sa gayon sila ay madalas na overlooked.

Mahalaga para sa mga magulang at guro na maintindihan ang mga pagkakaiba na ito upang maaari nilang makita ang mga sintomas na nagpapahiwatig na ang isang bata ay maaaring magkaroon ng isang form ng ADHD. Na may tamang pagsusuri at interbensyon , ang mga batang ito ay maaaring maging excel kaysa sa mukha na patuloy na pagkabigo at stressors na nauugnay sa kanilang mga pag-uugali.

Upang makatulong na maipaliwanag at maipakita ang iba't ibang sintomas ng paraan na maipakikita, makakatulong ito upang tingnan ang mga personal na karanasan ng isang ina sa kanyang sariling dalawang anak, anak na lalaki (Anthony) at anak na babae (Samantha).

ADHD Karanasan ng Isang Pamilya

Si Mary Robertson ay hindi alam ng marami tungkol sa ADHD hanggang sa masuri ang kanyang anak sa kindergarten.

Kinuha si Anthony mula sa preschool sa edad na 4 dahil sa di-hihinto na "masamang pag-uugali." Ang kanyang mga sobra-sobra na pag-uugali at mga pag-uugali sa labas ay sumigaw para sa atensyon at tulong. Maliwanag na may isang bagay na hindi tama, at si Maria ay humingi ng medikal na tulong nang maaga. Sa maraming mga paraan, ang pagsusuri ay isang kaginhawahan mula sa mabigat na pagkakasala na nalaman ni Maria at ng kanyang asawa.

Ang mga problema ng kanyang anak na lalaki ay hindi sanhi ng mahinang pagiging magulang, kundi isang kondisyong medikal na tinatawag na ADHD.

Sa kabaligtaran ng Anthony, ang anak ni Mary ay tila masaya at kontento mula sa araw na ipinanganak siya. Hindi siya gumugol ng mga oras na magaralgal at umiiyak para sa walang maliwanag na dahilan tulad ng ginawa ni Anthony. Sumang-ayon si Samantha, mahusay na tulog, at breezed sa pamamagitan ng preschool at kindergarten nang walang paulit-ulit na tawag sa guro. Gayunman, sa ikalawang grado, si Mary ay nagsimulang tumanggap ng mga tala ng pag-aalala tungkol sa pagkagambala at disorganisasyon ng kanyang anak. Samantha ay struggled upang i-on ang mga takdang-aralin , at kapag siya ay, sila ay madalas na hindi kumpleto. Iba pang mga pagkakataon na nawala niya sila sa mga itim na butas ng kanyang mesa o backpack. Habang si Anthony ay tended nang hayagan ipahayag ang kanyang emosyon sa pamamagitan ng pagkilos, pinalitan ni Samantha ang kanyang damdamin na nagreresulta sa mga madalas na reklamo ng sakit ng tiyan, pananakit ng ulo, at iba pang mga sakit ng katawan.

Ang mga problema ni Samantha ay napakalayo ng naiiba mula sa mga isyu sa ligaw na bata na ipinakita ni Anthony. Ang mga sintomas ni Anthony ay humihingi ng pansin at mga interbensyon, samantalang ang mga sintomas ni Samantha ay hindi nakapagpapagaling sa kanya ay nakaupo sa likod ng silid-aralan, hindi napapansin, tahimik na hindi nakagawian.

Sinabi ni Maria na sa una ay naging bulag sa mga pakikibaka ni Samantha sa pag-asang mapupunta sila sa oras.

Ngunit hindi nila ginawa. Sa halip, nagsimulang maranasan ni Samantha ang mataas na antas ng pagkabalisa, at sinimulang tanggapin ni Mary na kailangan niya ng tulong. Ang parehong mga bata ay nakaranas din ng damdamin ng depresyon na may kaugnayan sa ADHD na nagawa nilang mapagtagumpayan habang sinimulan ng pamilya, mga kaibigan, at mga guro na maunawaan at tanggapin ang katotohanan ng ADHD.

Bilang Mga Matanda na may ADHD

Si Anthony ay ngayon 22. Siya pa rin ang nakararanas ng buhay sa labis na pagdadaanan. Bilang isang bata, ang mga "pag-uugali ng Tasmanian na diyablo" na ito ay nagdulot sa lahat ng tao sa paligid niya na mabaliw. Ngunit bilang isang may sapat na gulang, ang enerhiya at kagalingan na ito ay naging isang pag-aari bilang siya ay matagumpay na nakagagalaw ng maraming proyekto sa isang pagkakataon.

Natuklasan din niya na ang pang-araw-araw na ehersisyo ay nakakatulong na mapanatili ang kanyang ulo at positibo ang enerhiya.

Ang antas ng enerhiya ni Samantha ay kabaligtaran lamang. Inilarawan ni Maria ang kanyang pagiging di-aktibo, katulad ng paraan ng pakiramdam ng isang tao kung sila ay anemiko - kulang sa lakas at mabagal na tumugon. Ang kabagalan na ito ay nagpatuloy bilang isang kabataang pang-adulto. Samantha ay 19. Siya ay nangangailangan pa rin ng karagdagang panlabas na tulong upang mapanatili ang sapat na pagganyak upang makumpleto ang karamihan sa mga gawain, maliban sa anumang bagay na panlipunan. Ang kanyang impulsivity ay may kaugaliang maging mas pandiwang. Sa gitnang paaralan at sa unang bahagi ng mataas na paaralan, ang pagpapakilos ni Samantha ay kadalasang ginawang mahirap upang mapanatili ang isang lihim sa pagitan ng mga girlfriends. Tiyak na ito ay lumikha ng panlipunan stress at matapang na damdamin sa gitna ng kanyang mga kaibigan . Ngayon, ang kanyang mga isyu sa pandiwang impulsivity nauugnay higit pa sa sinasabi kung ano mismo ang iniisip niya kahit na ito ay brutally tapat; natutunan niya na mabilis na humihingi ng paumanhin kung napagtanto niya na sinabi niya ang isang bagay na pabigla-bigla.

Mga Paraan ng Paggamot

Ang gamot , lalo na ang mga gamot na pampalakas , ay maaaring maging isang mahalagang bahagi ng paggamot para sa bawat anyo ng ADHD. Sa panahon ng pamamahala ng medisina, ang layunin ay upang mapabuti ang mga pangunahing sintomas (antas ng aktibidad, span ng pansin, at impulsivity) at kung paano ito nakakaapekto sa indibidwal. Bilang isang sobra-sobra na bata, kailangan ni Anthony ang pagtulong sa pagtigil sa mga hindi kanais-nais na pag-uugali, samantalang nangangailangan si Samantha ng tulong sa pagsisimula ng nais na pag-uugali.

Ang komprehensibong paggamot ay kadalasang nagsasangkot ng isang kumbinasyon ng mga therapies, kabilang ang mga gamot, akademiko, at mga interbensiyon sa tahanan, pati na rin ang mga psychosocial intervention. Sa paaralan, ang plano ng pag-uugali ng pag-uugali ni Anthony ay tumingin sa kung anong naging sanhi ng negatibong pag-uugali at bumuo ng mga pamamagitan upang matakpan ang proseso bago maganap ang negatibong pag-uugali. Ang plano ni Samantha ay nakatuon sa paglikha ng mga positibong pang-araw-araw na gawi o mga gawain na hindi natural na tulad ng pagbagsak ng mga proyektong pangmatagalan sa mas maliit, mas madaling mapangasiwaan na mga layunin. Pareho silang tumugon sa madalas na feedback at gantimpala.

Sinabi ni Maria na dahil ang pamumuhay sa anumang anyo ng ADHD ay maaaring maging mahirap, dapat isaalang-alang ng mga magulang ang paghahanap ng tagapayo para magtrabaho ang kanilang mga anak bago lumaganap ang krisis. Nakatutulong na magkaroon ng matatag na relasyon upang ang oras ay hindi nasayang kung ang sitwasyon ay nagiging isang hamon o kagyat na.

Malinaw na sina Anthony at Samantha ay lumakas dahil sa palagiang suporta ng kanilang mga magulang at sinusunod ang paggamot, ang kanilang walang pasubali na pagmamahal, at ang kanilang paniniwala na ang mga bata ay magiging matagumpay.

Kahit na ginugol ni Mary ang kanyang maagang karera bilang isang oncology nurse, nang una ay masuri si Anthony, sa lalong madaling panahon ay natagpuan niya ang kanyang sarili na maging sapat na kaalaman at edukado tungkol sa mga isyu ng ADHD. Ngayon, na may higit sa 15 taon sa propesyonal na larangan ng ADHD - kasama na ang nakaraang Pangulo ng CHADD (Mga Bata at Mga Matatanda na may Pansin na Deficit Hyperactivity Disorder) - Si Maria ay patuloy na isang malakas na tagataguyod at nakaranasang consultant para sa mga pamilyang nabubuhay sa ADHD. At siyempre, siya ay patuloy na mapagmahal at mapagmataas na ina.

> Pinagmulan:

> Mary Robertson, RN. Panayam / email na liham. Enero 11, 15 at 20, 2009.