Ang negatibong reinforcement ay isang term na inilarawan ni BF Skinner sa kanyang teorya ng operant conditioning . Sa negatibong reinforcement, ang isang tugon o pag-uugali ay pinalakas sa pamamagitan ng pagtigil, pag-alis, o pag-iwas sa isang negatibong kinalabasan o kaunting pampasigla.
Aversive stimuli ay may posibilidad na kasangkot ang ilang mga uri ng kakulangan sa ginhawa, alinman sa pisikal o sikolohikal. Ang mga pag-uugali ay negatibong reinforced kapag pinapayagan ka nila upang makatakas mula sa aversive stimuli na kasalukuyan o pahintulutan ka upang ganap na maiwasan ang mga aversive stimuli bago mangyari ito.
Ang pagpapasya na kumuha ng antacid bago ka magpakasal sa isang maanghang na pagkain ay isang halimbawa ng negatibong pampalakas. Gumagawa ka ng isang aksyon upang maiwasan ang isang negatibong resulta.
Ang isa sa mga pinakamahusay na paraan upang matandaan ang negatibong pampalakas ay isipin ito bilang isang bagay na binabawasan mula sa sitwasyon. Kapag tiningnan mo ito sa ganitong paraan, maaaring mas madaling makilala ang mga halimbawa ng negatibong pampalakas sa real-world.
Mga Halimbawa ng Negatibong Pampalakas
Matuto nang higit pa sa pamamagitan ng pagtingin sa mga sumusunod na halimbawa:
- Bago magsimula sa isang araw sa beach, ikaw slather sa sunscreen (ang pag-uugali) upang maiwasan ang pagkuha ng sunburned (pag-alis ng aversive pampasigla).
- Nagpasya ka upang linisin ang iyong gulo sa kusina (ang pag-uugali) upang maiwasan ang pakikipaglaban sa iyong kasama sa kuwarto (pag-alis ng mga aversive stimulus).
- Sa Lunes ng umaga, umalis ka sa bahay nang maaga (ang pag-uugali) upang maiwasan ang pagtigil ng trapiko at pagka-late para sa trabaho (pag-alis ng isang malambot na pampasigla).
- Sa oras ng hapunan, ang isang bata ay pouts at tumanggi sa bawat gulay sa kanyang plato. Ang kanyang mga magulang ay mabilis na kumukuha ng mga nakakasakit na veggies. Dahil ang pag-uugali (pouting) na humantong sa pag-alis ng aversive pampasigla (ang veggies), ito ay isang halimbawa ng mga negatibong dagdag na mga kagamitan.
Matutukoy mo ba ang negatibong reinforcer sa bawat isa sa mga halimbawang ito?
Sunog ng araw, isang paglaban sa iyong kasama sa kuwarto at pagiging late para sa trabaho ay ang lahat ng mga negatibong resulta na naiwasan sa pamamagitan ng pagsasagawa ng isang partikular na pag-uugali. Sa pamamagitan ng pag-aalis ng mga hindi kanais-nais na mga resulta, ang mga pag-iwas sa pag-uugali ay mas malamang na mangyari muli sa hinaharap.
Negatibong Pampalakas kumpara sa Parusa
Ang isang pagkakamali na kadalasang ginagawa ng mga tao ay nakalilito ang negatibong reinforcement na may parusa. Tandaan, gayunpaman, na ang negatibong pampalakas ay nagsasangkot ng pagtanggal ng isang negatibong kondisyon upang palakasin ang pag-uugali. Ang parusa, sa kabilang banda, ay nagsasangkot ng pagtatanghal o pag-aalis ng isang pampasigla upang pahinain ang pag -uugali.
Isaalang-alang ang sumusunod na halimbawa at matukoy kung sa palagay mo ito ay isang halimbawa ng negatibong pampalakas o parusa:
Si Timmy ay dapat na linisin ang kanyang silid tuwing Sabado ng umaga. Huling katapusan ng linggo, lumabas siya upang makipaglaro sa kanyang kaibigan nang hindi nililinis ang kanyang silid. Bilang resulta, ginugugol siya ng kanyang ama sa natitirang bahagi ng katapusan ng linggo na ginagawa ang iba pang gawaing tulad ng paglilinis ng garahe, paggapas ng damuhan, at paglilinis ng hardin, bilang karagdagan sa paglilinis ng kanyang silid.
Kung sinabi mo na ito ay isang halimbawa ng parusa , ikaw ay tama. Dahil hindi linisin ni Timmy ang kanyang silid, pinarusahan siya ng kanyang ama sa pamamagitan ng pagkakaroon ng dagdag na mga gawain.
Kung sinusubukan mong makilala sa pagitan ng negatibong pampalakas o kaparusahan, isaalang-alang kung may idinagdag o kinuha mula sa isang sitwasyon. Kung ang isang bagay ay idinagdag o inilapat bilang isang resulta ng isang pag-uugali, pagkatapos ito ay isang halimbawa ng kaparusahan. Kung ang isang bagay ay inaalis upang maiwasan o mapawi ang isang hindi ginustong kinalabasan, pagkatapos ito ay isang halimbawa ng mga negatibong dagdag na pagkilos.
Kailan Posible ang Pinakamalakas na Pampalakas?
Ang negatibong pampalakas ay maaaring maging epektibong paraan upang palakasin ang nais na pag-uugali. Gayunpaman, ito ay pinaka-epektibo kapag ang mga reinforcer ay iniharap kaagad pagkatapos ng pag-uugali.
Kapag ang isang mahabang panahon ay napapaloob sa pagitan ng pag-uugali at ang reinforcer, ang tugon ay malamang na maging weaker. Sa ilang mga kaso, ang mga pag-uugali na nangyari sa oras ng pagitan sa pagitan ng paunang pagkilos at ang reinforcer ay maaari ding maging di-sinasadyang pinalakas din.
Ang ilang mga eksperto ay naniniwala na ang mga negatibong pampalakas ay dapat gamitin ng matipid sa mga setting ng silid-aralan, habang ang positibong pampalakas ay dapat bigyang diin. Habang ang mga negatibong pampalakas ay maaaring gumawa ng agarang mga resulta, maaaring ito ay pinaka-angkop para sa panandaliang paggamit.
Ang uri ng reinforcement na ginamit ay mahalaga, ngunit ang dalas at iskedyul na ginamit din ay gumaganap ng isang pangunahing papel sa lakas ng tugon. Ang iskedyul ng reinforcement na ginamit ay maaaring magkaroon ng isang mahalagang epekto hindi lamang kung gaano kabilis ang natutunan ng pag-uugali, kundi pati na rin sa lakas ng tugon.
> Pinagmulan:
> Coon, D & Mitterer, JO. Panimula sa Psychology: Gateways to Mind and Behavior. Belmont, CA: Wadsworth Cengage Learning; 2010.
> Domjan, MP. Ang Mga Prinsipyo ng Pag-aaral at Pag-uugali: Aktibong Edukasyon sa Pag-aaral. Belmont, CA: Wadsworth Cengage Learning; 2010.