Dalawang Mahahalagang Konsepto Gitnang Paraan sa Pag-uugali
Ang klasikal at operant conditioning ay dalawang mahahalagang konsepto na sentro sa sikolohiyang asal. Habang ang parehong resulta sa pag-aaral, ang mga proseso ay lubos na naiiba. Upang maunawaan kung paano maaaring magamit ang bawat isa sa mga pamamaraan ng pagbabago sa pag-uugali, mahalaga din na maunawaan kung paano naiiba ang klasikal na conditioning at operant conditioning mula sa isa't isa.
Magsimula tayo sa pagtingin sa ilan sa mga pinakasimpleng pagkakaiba.
Klasikong Conditioning
- Unang inilarawan ni Ivan Pavlov, isang Russian na physiologist
- Nagsasangkot ng paglalagay ng neutral na signal bago ang isang reflex
- Nakatuon sa hindi sinasadya, awtomatikong pag-uugali
Operant Conditioning
- Unang inilarawan ni BF Skinner, isang Amerikanong sikologo
- Naglalaman ng pag-aaplay ng reinforcement o parusa pagkatapos ng pag-uugali
- Tumuon sa pagpapalakas o pagpapahina ng boluntaryong pag-uugali
Paano Gumagana ang Classical Conditioning
Kahit na hindi ka isang mag-aaral ng sikolohiya, malamang na hindi mo pa naririnig ang tungkol sa mga aso ni Pavlov . Sa kanyang bantog na eksperimento, napansin ni Ivan Pavlov ang mga aso na nagsimulang mag-uminom bilang tugon sa isang tono matapos ang tunog ay paulit-ulit na naipares sa pagtatanghal ng pagkain. Mabilis na napagtanto ni Pavlov na ito ay isang natutunan na tugon at nakatuon upang higit pang maimbestigahan ang proseso ng conditioning.
Ang klasikal na conditioning ay isang proseso na nagsasangkot ng paglikha ng isang ugnayan sa pagitan ng isang natural na umiiral na pampasigla at isang dating walang kinikilingan.
Mga tunog na nakalilito, ngunit hayaan itong masira:
Ang klasikal na proseso ng conditioning ay nagsasangkot ng pagpapares ng isang dating neutral na pampasigla (tulad ng tunog ng isang kampanilya) na may isang walang kondisyon na pampasigla (ang lasa ng pagkain).
Ang unconditioned stimulus ay natural at awtomatikong nag-trigger ng salivating bilang isang tugon sa pagkain, na kung saan ay kilala bilang unconditioned tugon .
Matapos iugnay ang neutral na pampasigla at ang walang kondisyon na pampasigla, ang tunog ng kampanang nag-iisa ay magsisimula upang pukawin ang salivating bilang isang tugon. Ang tunog ng kampanilya ay kilala na ngayon bilang ang nakakondisyon na pampasigla at salivating bilang tugon sa kampanilya ay kilala bilang ang nakakondisyon na tugon .
Kaya isipin ang isang aso na salivates kapag nakikita nito ang pagkain. Awtomatikong ginagawa ito ng hayop. Hindi niya kailangan na sanayin upang maisagawa ang pag-uugali na ito; ito ay simpleng nangyayari nang natural.
Ang pagkain ay ang natural na nagaganap na pampasigla. Kung nagsimula kang mag-ring ng kampanilya tuwing iharap mo ang aso sa pagkain, magkakaroon ng kaugnayan sa pagitan ng pagkain at ng kampanilya. Sa huli ang kampanang nag-iisa, aka ang nakakondisyon na pampasigla, ay darating upang pukawin ang tugon ng paglaloy.
Ang klasikal na conditioning ay higit pa sa isang pangunahing salitang ginagamit upang ilarawan ang isang paraan ng pag-aaral; maaari din nito ipaliwanag kung gaano karaming mga pag-uugali ang bumubuo na maaaring makaapekto sa iyong kalusugan. Isaalang-alang kung paano bumuo ng isang masamang ugali. Kahit na ikaw ay nagtatrabaho at kumakain ng malusog, ang overeating ng gabi ay nagpapanatili sa iyong mga pagsisikap sa pagdidiyeta.
Salamat sa klasikal na conditioning, maaari kang bumuo ng ugali ng heading sa kusina para sa isang miryenda sa bawat oras na ang isang komersyal ay dumating habang pinapanood mo ang iyong paboritong programa sa telebisyon.
Habang ang mga komersyal na break ay isang beses isang neutral na pampasigla, ang paulit-ulit na pagpapares sa isang unconditioned stimulus (pagkakaroon ng masarap na meryenda) ay naka-on ang mga patalastas sa isang nakakondisyon na pampasigla. Ngayon sa bawat oras na nakikita mo ang isang komersyal, hinahangaan mo ang isang matatrato.
Paano Gumagana ang Operant Conditioning
Ang nagpapatakbo ng conditioning ay nakatuon sa paggamit ng alinman sa dagdag na pagpapalakas o kaparusahan upang madagdagan o mabawasan ang pag-uugali. Sa pamamagitan ng prosesong ito, ang isang samahan ay nabuo sa pagitan ng pag-uugali at ang mga kahihinatnan para sa pag-uugali. Halimbawa, isipin na ang isang tagapagsanay ay nagsisikap na magturo ng isang aso upang kumuha ng bola. Kapag ang aso ay matagumpay na humabol at binibihag ang bola, ang aso ay tumatanggap ng papuri bilang isang gantimpala.
Kapag nabigo ang hayop na kunin ang bola, itinatago ng tagapagsanay ang papuri.
Sa huli, ang aso ay bumubuo ng pagkakaugnay sa pagitan ng kanyang pag-uugali sa pagkuha ng bola at pagtanggap ng nais na gantimpala.
Para sa isa pang halimbawa, isipin na pinarurusahan ng isang titser ang isang mag-aaral para sa pakikipag-usap sa pamamagitan ng hindi pagpapaalam sa mag-aaral sa labas para sa recess. Bilang resulta, ang mag-aaral ay bumubuo ng pagkakaugnay sa pagitan ng pag-uugali (pakikipag-usap sa pagliko) at ang kinahinatnan (hindi makalabas sa labas para sa recess). Bilang resulta, bumababa ang problemang pag-uugali.
Ang isang bilang ng mga kadahilanan ay maaaring maka-impluwensya kung gaano kabilis ang natutuhan at ang lakas ng tugon. Gaano kadalas ang reinforced na tugon, na kilala bilang isang iskedyul ng reinforcement , ay maaaring maglaro ng isang mahalagang papel sa kung gaano kabilis ang pag-uugali ay natutunan at kung gaano malakas ang tugon ay nagiging. Ang uri ng reinforcer na ginamit ay maaari ring magkaroon ng epekto sa tugon.
Halimbawa, habang ang variable na iskedyul ng variable ay magreresulta sa mataas at matatag na rate ng tugon, isang iskedyul ng variable na pagitan ay hahantong sa isang mabagal at tapat na rate ng tugon.
Bilang karagdagan sa pagiging ginagamit upang sanayin ang mga tao at mga hayop upang makisali sa mga bagong pag-uugali, maaari ring magamit ang operant conditioning upang matulungan ang mga tao na alisin ang mga hindi gustong. Gamit ang isang sistema ng mga gantimpala at parusa, matututo ang mga tao na mapagtagumpayan ang masasamang gawi na maaaring magkaroon ng negatibong epekto sa kanilang kalusugan tulad ng paninigarilyo o overeating.
Ang Mga Pagkakaiba sa Pag-aayos ng Klase at Operant
Isa sa mga pinakasimpleng paraan upang matandaan ang mga pagkakaiba sa pagitan ng classical at operant conditioning ay mag-focus kung ang pag-uugali ay hindi sinasadya o boluntaryo.
Ang klasikal na kondisyon ay nagsasangkot ng pag-uugnay sa isang di-kilalang tugon at isang pampasigla, habang ang pagpapatakbo ng operant ay tungkol sa pag-uugnay ng boluntaryong pag-uugali at isang resulta
Sa pagpapatakbo ng operant, ang mag-aaral ay gagantimpalaan din ng mga insentibo, samantalang walang klaseng conditioning ang mga ito. Gayundin, tandaan na ang klasikal na conditioning ay walang pasubali sa bahagi ng mag-aaral, habang nangangailangan ng operant conditioning ang mag-aaral upang aktibong lumahok at magsagawa ng ilang uri ng aksyon upang gantimpalaan o parusahan.
Para sa operant conditioning upang gumana, ang paksa ay dapat munang magpakita ng isang pag-uugali na maaaring pagkatapos ay gagantimpalaan o parusahan. Ang klasikal na conditioning, sa kabilang banda, ay nagsasangkot ng pagbubuo ng isang pagsasama sa isang uri ng na natural na nangyayari kaganapan.
Ngayon, ang parehong klasikal at operant conditioning ay ginagamit para sa iba't ibang mga layunin ng mga guro, magulang, psychologist, trainer ng hayop, at marami pang iba. Sa conditioning ng hayop, ang isang tagapagsanay ay maaaring gumamit ng klasikal na conditioning sa paulit-ulit na pagpapares sa tunog ng isang clicker na may lasa ng pagkain. Sa kalaunan, ang tunog ng clicker na nag-iisa ay magsisimula upang makabuo ng parehong tugon na ang lasa ng pagkain ay.
Sa isang setting ng silid-aralan, maaaring gamitin ng guro ang operant conditioning sa pamamagitan ng pag-aalok ng mga token bilang mga gantimpala para sa mabuting pag-uugali. Ang mga mag-aaral ay maaaring mag-umpisa ng mga token na ito upang makatanggap ng ilang uri ng gantimpala gaya ng paggamot o dagdag na oras ng pag-play. Sa bawat isa sa mga pangyayaring ito, ang layunin ng conditioning ay upang makagawa ng isang uri ng pagbabago sa pag-uugali.
Isang Salita Mula
Ang klasikal na conditioning at operant conditioning ay parehong mahalagang mga konsepto ng pag-aaral na nagmula sa sikolohiyang pag-uugali. Habang ang dalawang uri ng conditioning ay nagbabahagi ng ilang pagkakatulad, mahalaga na maunawaan ang ilan sa mga pangunahing pagkakaiba upang masusing matukoy kung aling paraan ang pinakamainam para sa ilang mga sitwasyon sa pag-aaral.
> Pinagmulan:
> McSweeney, FK & Murphy, ES. Ang Wiley Blackwell Handbook ng Operant at Classical Conditioning. Oxford: John Wiley & Sons; 2014.
> Nevid, JS. Mga Mahalagang Psychology: Mga Konsepto at Aplikasyon. Belmont, CA: Wadsworth; 2012.