Social at Emotional Development sa Early Childhood

Paano Natututo ang Mga Bata na Magbahagi at Mag-ingat

Ang isang napakalaking halaga ng pag-unlad ng lipunan at emosyon ay nagaganap sa panahon ng maagang pagkabata. Habang ang mga bata ay nakakaranas ng mga pag-uugali ng pag-uugali, mga pagbabago sa mood, at isang malawak na panlipunang mundo, kailangan nilang matuto nang higit pa tungkol sa kanilang mga damdamin gayundin ng ibang mga tao.

Emosyon at Mga Karaniwang Kasayahan ng Maagang Pagkabata

Sa buong taon ng sanggol, ang mga pag-uugali ng pag-init ay karaniwan.

Mayroong isang magandang dahilan kung bakit ang mga tao ay madalas na sumangguni sa yugtong ito bilang ang "kahila-hilakbot na dalawa"! Ang mga bata ay may posibilidad na magkaroon ng mabilis na mga swings ng mood. Habang ang kanilang damdamin ay maaaring maging napakatindi, ang mga damdamin na ito ay malamang na medyo maikli. Maaari kang masindak sa kung paano ang iyong anak ay maaaring pumunta mula sa magaralgal hysterically tungkol sa isang laruan na gusto niya sa isang sandali upang upo sa harap ng telebisyon tahimik na nanonood ng kanyang paboritong palabas lamang sandali mamaya.

Ang mga bata sa edad na ito ay maaaring maging napaka-possessive at nahihirapan sa pagbabahagi. Gayunman, ang pag-aaral upang makasama ang ibang mga bata ay isang mahalagang kasanayan. Sa loob lamang ng ilang maikling taon, ang iyong anak ay darating mula sa paggastos ng karamihan sa kanyang oras sa pamilya at malapit na mga kaibigan sa paggastos ng malaking bahagi ng kanyang araw na nakikipag-ugnayan, nag-aaral, at naglalaro sa ibang mga bata sa paaralan.

Sa katunayan, natuklasan ng mga mananaliksik na ang emosyonal na pag - unlad at mga kasanayan sa panlipunan ay mahalaga para sa pagiging handa sa paaralan. Ang mga halimbawa ng gayong mga kakayahan ay kinabibilangan ng pagbibigay pansin sa mga figure sa pang-adulto, madaling paglipat mula sa isang aktibidad hanggang sa susunod, at nakikipagtulungan sa iba pang mga bata.

Pagtulong sa mga Bata na Gumawa ng Mga Kasanayan sa Panlipunan at Emosyon

Kaya paano mo matutulungan ang iyong anak na matuto kung paano mahusay na makipaglaro sa iba? Ang kakayahang panlipunan ay hindi lamang nagsasangkot ng kakayahang makipagtulungan sa mga kapantay; Kasama rin dito ang mga bagay tulad ng kakayahang magpakita ng empatiya, pagpapahayag ng damdamin, at magbahagi nang bukas-palad. Sa kabutihang palad, maraming mga bagay na maaari mong gawin upang tulungan ang iyong mga anak na bumuo ng mga napakahalagang kasanayan sa lipunan at emosyonal.

Mahalaga ang pag-uugali ng nararapat na pag-uugali. Ang pagmamasid ay may mahalagang papel sa kung paano matuto ang mga bata sa mga bagong bagay. Kung nakikita ng iyong anak ang pagbabahagi, pagpapahayag ng pasasalamat, pagiging kapaki-pakinabang, at pagbabahagi ng mga damdamin, ang iyong anak ay magkakaroon ng isang mahusay na pag-unawa kung paano makipag-ugnayan sa ibang mga tao sa labas ng bahay. Maaari mong i-modelo ang mga sagot na ito sa iyong sariling sambahayan kasama ang iyong anak at iba pang mga miyembro ng pamilya. Sa tuwing sasabihin mo ang "pakiusap" o "salamat," ipinapakita mo kung paano mo gustong kumilos ang iyong mga anak.

Pinakamahalaga, siguraduhin na mag-alok ng papuri kapag nagpapakita ang iyong mga anak ng mahusay na pag-uugali sa lipunan. Ang reinforcement ay hindi lamang gumagawa ng magandang bata sa kanilang sarili, ito ay tumutulong sa kanila na maunawaan kung bakit ang ilang mga pag-uugali ay kanais-nais at karapat-dapat papuri. Ang pagtulong sa iyong mga anak na makadama ng mabuti sa kanilang sarili ay may mahalagang papel din sa pag-unlad ng isang pakiramdam ng empatiya at emosyonal na kakayahan. Sa pamamagitan ng paglikha ng isang positibong klima kung saan ang mga bata ay pinahihintulutan na ibahagi ang kanilang mga damdamin, ang mga bata ay natural na magsisimula na maging mas mapagbigay at nag-isip.

Pagtuturo ng Empatiya at Pakikipagtulungan

Ang mga magulang ay maaari ring mapalakas ang empatiya at bumuo ng emosyonal na katalinuhan sa pamamagitan ng paghikayat sa kanilang mga anak na isipin kung ano ang nararamdaman ng iba pang mga tao.

Magsimula sa pamamagitan ng pagtatanong tungkol sa sariling damdamin ng iyong anak, na nagtatanong tungkol sa mga pangyayari sa buhay ng iyong anak. "Ano ang nadama mo noong nawala mo ang iyong laruan?" "Ano ang nadama ng kuwento mo?"

Sa sandaling ang mga bata ay maging dalubhasa sa pagpapahayag ng kanilang sariling mga emosyonal na reaksyon, magsimulang magtanong tungkol sa kung ano ang nararamdaman ng iba pang mga tao. "Ano sa tingin mo nadama Nadia kapag kinuha mo ang layo ng laruang siya ay naglalaro sa?" Sa pamamagitan ng pagpapanggap ng ganitong mga katanungan, maaaring magsimulang isipin ng mga bata kung paano maaaring maapektuhan ng kanilang sariling mga pagkilos ang mga damdamin ng mga nakapaligid sa kanila.

Ang kooperasyon ay isang kasanayan na kapaki-pakinabang sa direktang karanasan. Ang pagbibigay sa iyong anak ng pagkakataong makipag-ugnay at makipaglaro sa iba pang mga bata ay isa sa mga pinakamahusay na paraan upang turuan ang iyong anak kung paano nauugnay sa iba.

Habang ang iyong sanggol ay maaaring makahanap ng pag-play sa iba pang mga bata ang kanyang edad nakakabigo sa mga oras, dahil ang mga bata ay madalas na walang pasensya at kakayahang magbahagi, ang mga bagay ay dahan-dahang magsisimula upang mapabuti ang edad at karanasan.

Habang naglalaro ang mga bata at nakikipag-ugnayan, nagsisimula rin silang bumuo ng mga kasanayan sa paglutas ng problema sa lipunan. Ang mga maagang pagtatangka ay maaaring magamit ng maraming argumento at salungat sa mga magkakapatid at mga kapantay, ngunit sa kalaunan ay matututo ang mga bata kung paano makipag-ayos at makipagkompromiso sa ibang mga bata.