Si John Bowlby ay isang British psychologist at psychoanalyst na naniniwala na ang mga attachment sa unang bahagi ng pagkabata ay nilalaro ng isang kritikal na papel sa pag-unlad sa ibang pagkakataon at paggana ng kaisipan. Ang kanyang trabaho, kasama ang gawain ng sikologo na si Mary Ainsworth, ay nag-ambag sa pag-unlad ng teorya ng attachment.
Naniniwala ang Bowlby na ang mga bata ay ipinanganak na may biologically programmed na pagkahilig upang maghanap at manatiling malapit sa mga attachment figure.
Nagbibigay ito ng pangangalaga at kaginhawahan, ngunit tumutulong din ito sa kaligtasan ng bata. Tinitiyak ng malapit sa isang tagapag-alaga na natutugunan ang mga pangangailangan ng bata at siya ay pinoprotektahan mula sa mga panganib sa kapaligiran.
Ang John Bowlby ay Pinakamahusay na Kilalang Para sa
- Teorya ng attachment
- Pananaliksik sa pagpapaunlad ng bata
Kapanganakan at Kamatayan
Pebrero 27, 1907 - Setyembre 2, 1990
Maagang Buhay
Si Edward John Mostyn Bowlby ay ipinanganak sa London sa isang mas mataas na-middle-class na pamilya. Ang paniniwala na ang sobrang pagmamahal at pansin ng magulang ay masira sa isang bata, ang kanyang mga magulang ay gumugol lamang ng kaunting oras sa kanya sa bawat araw. Sa edad na pitong taong gulang, siya ay ipinadala sa paaralan ng pagsakay, na kung saan ay ilarawan siya mamaya bilang isang traumatiko karanasan.
Nagpunta si Bowlby upang dumalo sa Trinity College, Cambridge, kung saan siya nag-aral ng sikolohiya at ginugol ang oras na nagtatrabaho sa mga delingkuwenteng bata. Pagkatapos ng graduating mula sa Cambridge, si Bowlby ay nagboluntaryo sa isang paaralan upang makakuha ng karanasan at isaalang-alang ang kanyang mga layunin sa karera.
Ang kanyang trabaho sa paaralan na may dalawang maladjusted na anak ay nagtakda ng kurso ng kanyang kinabukasan at nagbigay inspirasyon sa kanya upang maging isang psychiatrist ng bata.
Pagkatapos ay nag-aral siya ng gamot sa University College Hospital, at pagkatapos ay psychiatry sa Maudsley Hospital. Sa panahong ito, nag-aral din si Bowlby sa British Psychoanalytic Institute at sa simula ay naiimpluwensyahan ng gawa ni Melanie Klein .
Sa huli ay hindi siya nasisiyahan sa diskarte ni Klein, na naniniwalang masyado itong nakatuon sa mga fantasies ng mga bata at hindi sapat sa mga pangyayari sa kapaligiran, kabilang ang impluwensya ng mga magulang at tagapag-alaga.
Matapos maging psychoanalyst noong 1937, nagsilbi siya sa Royal Army Medical Corps noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig.
Noong 1938, nag-asawa siya ng isang babae na nagngangalang Ursula Longstaff at magkasama sila ay may apat na anak. Nang matapos ang digmaan, si Bowlby ay naging Direktor ng Tavistock Clinic at noong 1950 siya ay naging isang konsulta sa kalusugang pangkaisipan sa World Health Organization.
Karera at Teorya
Ang unang bahagi ng trabaho ng Bowlby kasama ang mga bata ay humantong sa kanya upang bumuo ng isang malakas na interes sa paksa ng pag-unlad ng bata . Siya ay naging lalo na interesado sa kung paano ang paghihiwalay mula sa mga tagapag-alaga ay nakakaapekto sa mga bata. Matapos pag-aralan ang paksa sa loob ng ilang panahon, sinimulan niya ang pagpapaunlad ng kanyang mga ideya sa kahalagahan ng attachment sa pag-unlad ng bata.
Noong 1949, kinomisyon ng World Health Organization ang Bowlby upang magsulat ng isang ulat tungkol sa kalusugan ng pangkaisipang mga batang walang tahanan sa Europa. Noong 1951, inilathala ang nagresultang gawain ng Maternal Care and Mental Health . Isinulat niya ito, "... ang sanggol at bata ay dapat na makaranas ng isang mainit, matalik na kaibigan, at tuluy-tuloy na relasyon sa kanyang ina (o kapalit na permanenteng ina) na kung saan parehong makakatagpo ng kasiyahan at kasiyahan."
Matapos ang paglalathala ng maimpluwensiyang ulat, patuloy na binuo ng Bowlby ang kanyang teorya ng attachment.
Ang Bowlby ay nakuha sa iba't ibang mga paksa kabilang ang cognitive science, developmental psychology , evolutionary biology, at ethology. Ang nagawa niyang teorya ay nagpapahiwatig na ang pinakamaagang mga bono na nabuo ng mga bata sa kanilang mga tagapag-alaga ay may napakalaking epekto na nagpapatuloy sa buong buhay. Ang Bowlby ay sinanay bilang isang psychoanalyst, at tulad ni Sigmund Freud , naniniwala na ang pinakamaagang karanasan sa buhay ay nagkaroon ng pangmatagalang epekto sa pag-unlad. Ayon sa Bowlby, ang attachment ay nagsisilbi din upang mapanatili ang sanggol na malapit sa ina, kaya pagpapabuti ng pagkakataon ng bata na mabuhay.
Iminungkahi niya na ang parehong mga ina at mga sanggol ay nagbago ng isang likas na pangangailangan para sa kalapitan. Sa pamamagitan ng pagpapanatili ng pagiging malapit na ito, ang mga sanggol ay malamang na makatanggap ng pangangalaga at proteksyon na kailangan nila upang masiguro ang kanilang kaligtasan.
Ang Bowlby ay naiimpluwensyahan din ng gawain ni Konrad Lorenz, na nagpakita na ang attachment ay parehong katutubo at nakatulong sa kaligtasan. Sa kilalang 1935 na pag-aaral ni Lorenz sa imprinting, naipakita niya na ang mga batang gansa ay mamamalagi sa mga larawan sa kapaligiran sa loob ng ilang kritikal na panahon pagkatapos ng pagpisa. Si Lorenz ay nakakuha pa rin ng mga bagong gansa na gupitin sa kanya at tiningnan siya bilang isang "ina" na numero. Ito ay nagpahayag na hindi lamang ang attachment na likas, ngunit mayroon ding isang kritikal na panahon na kung saan ang pagbuo ng mga relasyon ng attachment ay posible. Natuklasan ng pananaliksik ni Lorenz na pagkatapos ng isang partikular na panahon (humigit-kumulang na 32 oras para sa gansa), hindi maaaring mangyari ang attachment.
Ang sentro ng tema ng teorya ng Bowlby ay ang mga ina na magagamit at nakakatugon sa mga pangangailangan ng kanilang sanggol na nagtatag ng isang pakiramdam ng seguridad. Alam ng sanggol na ang tagapag-alaga ay maaasahan, na lumilikha ng isang secure na base para sa bata upang galugarin ang mundo.
Attachment Theory
Tinukoy ng Bowlby ang attachment bilang isang "pangmatagalang sikolohikal na koneksyon sa pagitan ng mga tao." Ang kanyang teolohiyang teolohikal na attachment ay nagpapahiwatig na ang mga sanggol ay may likas na pangangailangan upang bumuo ng isang kalakip na bono sa isang tagapag-alaga.Ito ay isang nagbabagong tugon na nagpapalaki ng pagkakataon ng isang bata na mabuhay. ipinanganak na may ilang mga pag-uugali tulad ng pag-iyak at pag-uugali, at ang mga tagapag-alaga ay biro na naprograma upang tumugon sa mga senyas na ito at dumalo sa mga pangangailangan ng bata.
Habang ang mga ina ay madalas na nauugnay sa papel na ito bilang mga pangunahing tagapag-alaga at mga attachment figure, ang Bowlby ay naniniwala na ang mga sanggol ay maaaring bumuo ng gayong mga bono sa iba. Ang pagbubuo ng bono ng attachment ay nag-aalok ng ginhawa, seguridad, at pagkain, ngunit sinabi ni Bowlby na ang pagpapakain mismo ay hindi ang batayan o layunin ng kalakip na ito.
Kapag ang mga attachment figure ay magagamit at maaasahan, ang bata ay lumilikha ng isang pakiramdam ng pagtitiwala sa mundo. Sa puntong ito, ang bata ay maaaring pagkatapos ay umasa sa tagapag-alaga bilang isang secure na base kung saan upang galugarin ang mundo.
Inirerekomenda rin ng Bowlby na ang mga attachment form sa isang serye ng mga yugto:
- Sa unang bahagi ng yugto ng pre-attachment , kinikilala ng mga sanggol ang kanilang pangunahing tagapag-alaga ngunit wala pang attachment. Ang kanilang pag-iyak at pag-aalala ay nakakuha ng pansin at pag-aalaga ng magulang, na nakagagantimpalaan sa parehong bata at tagapag-alaga. Habang nagaganap ang yugtong ito sa loob ng mga tatlong buwan, ang mga sanggol ay nagsimulang kilalanin ang magulang nang higit at bumuo ng isang pakiramdam ng pagtitiwala.
- Sa panahon ng walang pinipiling bahagi ng attachment , ang mga sanggol ay nagpapakita ng isang natatanging kagustuhan para sa mga pangunahing tagapag-alaga pati na rin ang ilang mga pangalawang mga tagapag-alaga sa kanilang buhay.
- Sa panahon ng diskriminasyon , ang mga bata ay bumuo ng isang malakas na attachment sa isang indibidwal at makaranas ng paghihiwalay ng pagkabalisa at pagkabalisa kapag nahiwalay mula sa taong iyon.
- Sa wakas sa panahon ng maraming bahagi ng attachment , nagsisimula ang mga bata na bumuo ng mga malalakas na kalakip sa mga tao na lampas sa mga pangunahing tagapag-alaga.
Mga Kontribusyon sa Psychology
Ang pananaliksik ni John Bowlby sa pag-unlad ng attachment at anak ay nagbigay ng pangmatagalang impression sa sikolohiya, edukasyon, pangangalaga sa bata, at pagiging magulang. Pinalawak ng mga mananaliksik ang kanyang pananaliksik upang bumuo ng mga diskarte sa paggamot sa klinika at mga diskarte sa pag-iwas Naaapektuhan din ng kanyang trabaho ang iba pang mga tanyag na psychologist, kabilang ang kanyang kasamahan na si Mary Ainsworth , na gumawa rin ng malaking kontribusyon sa teorya ng attachment .
Sa isang 2002 survey ng mga psychologist na inilathala sa Review of General Psychology, ang Bowlby ay niraranggo bilang ika-49 na pinaka-madalas na nabanggit na psychologist ng ika-20 siglo.
Napiling Mga Lathalain ni John Bowlby
Bowlby, J. (1946). Pangangalagang Panganganak at Mental Health. Geneva: World Health Organization.
Bowlby, J. (1958). Ang katangian ng bata ay itali sa kanyang ina. International Journal of Psychoanalysis, 39 , 1-23.
Bowlby, J. (1968). Attachment and Loss, Vol. 1: Attachment . New York: Basic Books.
Bowlby, J. (1973). Attachment and Loss, Vol. 2: Paghihiwalay, Pagkabalisa, at Galit. London: Penguin Books.
Bowlby, J. (1980). Attachment and Loss, Vol. 3: Pagkawala: Kalungkutan at Depresyon. New York: Basic Books.
> Pinagmulan
Bowlby, J. Ang Kalikasan ng Mga Bata sa Tie ng Ina. International Journal of Psychoanalysis. 1958; 39: 350-371.
Bowlby J. Attachment. Attachment and loss: Vol. 1. Pagkawala. New York: Basic Books; 1969.
Bretheron, I. (1992). Ang mga pinagmulan ng teorya ng attachment: John Bowlby at Mary Ainsworth. Developmental Psychology. 1992; 28: 759-775.
Haggbloom, SJ, Warnick, JE, Jones, VK, Yarbrough, GL, Russell, TM, Borecky, CM, McGahhey, R .... Monte, E. Ang 100 pinaka-tanyag na psychologist ng ika-20 siglo. Repasuhin ang Pangkalahatang Psychology. 2002; 6 (2): 139-152. doi: 10.1037 / 1089-2680.6.2.139.
Holmes, J. John Bowlby at Attachment Theory. London: Routledge; 1993.