Mga Problema sa Pag-aaral at Pag-uugali Karaniwang Nagtataguyod ng Mga Deficit sa Atensyon
Ang isang kakulangan sa atensyon ng pansin (ADD) ay isang kahinaan sa kakayahan ng utak na tumuon sa mahahalagang pandama na impormasyon. Ang ADD school ay maaaring makaapekto sa kakayahang mag-aaral na iproseso ang impormasyon mula sa mga salita, musika, video, at nakasulat na teksto ng guro. Ang isang depisit sa atensyon ay maaari ring makaapekto sa kakayahan ng utak na i-filter ang impormasyon na hindi mahalaga. Ang mga tao na may ADD ay hindi maaaring mag-tune ng mga distractions na maaaring napansin ng iba.
Ang Pagkakaiba sa Pagitan ng ADD at ADHD
Ang mga taong may mga sintomas ng ADD na mayroon ding hyperactivity ay inilarawan bilang pagkakaroon ng attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Habang ang mga taong may ADD na walang hyperactivity ay maaaring lumitaw sa panaginip o "off sa isa pang mundo," ang mga taong may ADHD ay malamang na nahihirapan sa pag-upo, at maaaring kailangan upang ilipat o tulin lamang upang magbayad ng pansin. Maaari din silang maging mas malamang na makisali sa mga mapanganib na gawain tulad ng unprotected sex at paggamit ng droga. Dahil ang mga taong may ADHD ay mas malamang na magpakita ng mga sintomas (at madalas na itinuturing na "mga tagamayapa"), mas malamang na makilala at mapagsamantalahan ang disorder.
ADD / ADHD at Sensory Dysfunction
Bilang karagdagan sa mga isyu na inilarawan sa itaas, ang mga taong may ADD / ADHD ay maaaring magkaroon ng dysfunction ng pandama, nangangahulugang sila ay sobrang sensitibo at nakakaalam ng tunog, liwanag, at pisikal na sensasyon. Kahit ang pakiramdam ng damit sa balat o ang temperatura sa isang silid ay maaaring maging isang kaguluhan sa ADD.
Ang isang depisit sa atensyon ay umiiral kapag ang utak ay hindi maaaring mapanatili ang pagtuon sa mahalagang impormasyon. Ang mga taong may ADD ay hindi maaaring i-filter ang hindi mahalaga impormasyon o unahin ang mahalagang impormasyon. Ang mga problema sa pagkontrol ng mga mapusok na pag-uugali at pag-iisip ay pangkaraniwan.
ADD / ADHD Sa Paaralan
Ang paaralan ay maaaring maging extraordinarily hamon para sa mga bata na may ADD / ADHD.
Habang ito ay totoo sa isang degree sa preschool at kindergarten, maaari itong maging mas mahirap bilang mga bata kumpletuhin ang maagang grado at lumipat sa mga setting na kung saan nakaupo pa rin, tumututok sa pasalitang salita, at pagpapanatili ng focus lahat maging lubhang mahalaga.
Ang mga mag-aaral na may ADHD ay maaaring makaranas:
- Kawalan ng kakayahang dumalo sa mga tagubilin ng guro.
- Pandinig at visual na pagkalito.
- Ang mga problema sa memorya ay karaniwan.
- Ang hypersensitivity sa visual at tactile sensations ay maaaring umiiral rin sa ADD. Ang mga may karamdaman ay maaaring pakiramdam nalulula sa pamamagitan ng pulsing fluorescent na ilaw o mga de-koryenteng tunog.
- Ang mga taong may ADD ay maaaring makalimutan ng mga malalaking takdang-aralin. Ang mga direksyon sa pagproseso ay mahirap rin. Ang masalimuot na paglutas ng problema ay malamang na maging mahirap.
- Ang mga sistema ng olpaktoryo na sobra-sensitibo ay maaari ring maging problema para sa mga taong may ADD. Ang kakulangan ng atensyon ay maaaring maging sanhi ng pang-araw-araw na amoy na tila napakalaki.
Ang iba pang mga isyu na lalong nagiging mahirap ay ang:
- isang pag-asa na magagawa ng mga mag-aaral na pamahalaan ang maraming mga gawain at mga deadline
- isang pangangailangan upang maisaayos ang mga materyales sa paaralan at magplano ng maaga para sa mga gawain mula sa pagkuha ng mga slip ng pahintulot na naka-sign sa pagkumpleto ng mga pangmatagalang takdang-aralin
- ang kinakailangang umupo sa pamamagitan ng multi-oras na standardized test
- pag-withdraw ng mga oportunidad, tulad ng recess, upang lumipat sa paligid at makipag-ugnayan sa iba
Pamamahala ng ADD / ADHD sa Paaralan
Kadalasan, ang mga bata na may ADD / ADHD ay iniresetang mga gamot (karaniwan ay mga stimulant) upang makuha ang gilid ng kanilang mga sintomas. Ang mga gamot na ito ay ginagawang mas madali para sa mga bata na pamahalaan ang kanilang mga sariling impulses, manatiling nakatuon, at maiwasan ang mga distractions. Gayunpaman, maaari din nilang lumikha ng mga epekto na maaaring maging problema sa kanilang sarili.
Sa setting ng paaralan, maraming mga bata na may ADD / ADHD ang nakatanggap ng mga espesyal na accommodation sa pamamagitan ng Individualized Education Plans upang gawing mas matagumpay ang kanilang pang-edukasyon na karanasan.
Sa ilang mga kaso, kasangkot ang mga kaluwagan na ito sa paggamit ng mga tool at mga mapagkukunan upang suportahan ang memorya, pagtuon, at pagpapabalik; Ang mga kaluwagan ay maaari ring isama ang dagdag na oras para sa pagsubok o mga tahasang tahimik na puwang kung saan ang mga pagkagambala ay mababawasan.