Ang Walong Yugto ng Pag-unlad ng Tao
Ang teorya ng psychosocial development na nilikha ni Erik Erikson ay marahil isa sa mga pinakamahusay na kilalang mga teorya ng pagkatao. Ang teorya ay naiiba sa marami pang iba dahil ito ay tumutukoy sa pagpapaunlad sa kabuuan ng buong buhay, mula sa kapanganakan hanggang kamatayan.
Sa bawat yugto, ang indibidwal ay nakikipag-usap sa isang salungatan na nagsisilbing isang punto sa pag-unlad. Kapag matagumpay na nalutas ang labanan, ang tao ay maaaring bumuo ng psychosocial na kalidad na nauugnay sa partikular na yugto ng pag-unlad.
Matuto nang higit pa tungkol sa bawat isa sa mga yugto ng psychosocial, kabilang ang salungat na nakaharap sa bawat yugto at ang mga pangunahing kaganapan na nangyari sa bawat punto ng pag-unlad.
1 - Stage 1: Tiwala sa Pananalig at Pagtatanggol
Ang tiwala kumpara sa kawalan ng tiwala ay ang pinakamaagang psychosocial stage na nangyayari sa unang taon o higit pa sa buhay ng isang bata. Sa panahong kritikal na yugto ng pag-unlad, ang isang sanggol ay lubos na umaasa sa kanyang tagapag-alaga.
Kapag ang mga magulang o tagapag-alaga ay tumutugon sa mga pangangailangan ng isang bata sa isang pare-pareho at mapagmalasakit na paraan, natututo ang bata na magtiwala sa mundo at sa mga taong nakapalibot sa kanya.
2 - Stage 2: Autonomy Versus Shame and Doubt
Ang ikalawang sikolohikal na yugto ay nagsasangkot ng salungatan sa pagitan ng awtonomiya at kahihiyan o pagdududa . Habang papasok ang bata sa mga taon ng sanggol, ang pagkakaroon ng mas malawak na pakiramdam ng personal na kontrol ay lalong mahalaga.
Ang mga gawain tulad ng pag-aaral kung paano gamitin ang toilet, pagpili ng mga pagkain at pagpili ng mga laruan ay mga paraan na ang mga bata ay nakakakuha ng mas malawak na pakiramdam ng kalayaan.
3 - Stage 3: Inisyatibo laban sa pagkakasala
Ang ikatlong sikolohikal na yugto ay kilala bilang inisyatiba kumpara sa pagkakasala at nangyayari sa pagitan ng edad na mga tatlo at lima. Ang yugtong ito ay nakasentro sa pagbuo ng isang pakiramdam ng pagkukusa sa sarili.
Ang mga bata na pinahihintulutan at hinihikayat na makisali sa pag-play sa sarili ay lumilitaw na may isang malakas na inisyatiba, habang ang mga nasisiraan ng loob mula sa mga aktibidad na ito ay maaaring magsimulang makaramdam ng pagkakasala sa kanilang mga aktibidad na nagsimula sa sarili.
4 - Stage 4: Industry Versus Highness
Sa gitna ng pagkabata sa pagitan ng edad na mga anim at labing-isang, ang mga bata ay pumasok sa psychosocial stage na kilala bilang industriya kumpara sa kababaan . Habang nakikipag-ugnayan ang mga bata sa pakikipag-ugnayan sa lipunan sa mga kaibigan at akademikong aktibidad sa paaralan, nagsisimula silang bumuo ng isang pagmamapuri at tagumpay sa kanilang trabaho at kakayahan.
Ang mga bata na pinupuri at hinihikayat ay nagpapaunlad ng kagalingan, samantalang ang mga nasisiraan ng loob ay naiwan na may kamangmangan.
5 - Stage 5: Identity Versus Confusion
Sa ikalimang psychosocial yugto ay nakasentro sa pagkakakilanlan kumpara sa pagkalito ng papel . Sa puntong ito sa pag-unlad, ang pagbuo ng isang personal na pagkakakilanlan ay nagiging kritikal. Sa panahon ng pagbibinata, tinuturuan ng mga kabataan ang iba't ibang mga pag-uugali, mga tungkulin at pagkakakilanlan.
Naniniwala si Erikson na ang yugtong ito ay partikular na mahalaga at ang paghahanda ng isang malakas na pagkakakilanlan ay nagsisilbing batayan para sa paghahanap ng direksyon sa hinaharap sa buhay.
Ang mga taong nakakaalam ng pagkakakilanlan ay tiwalang ligtas, malaya at handa na harapin ang hinaharap, habang ang mga nananatiling nalilito ay maaaring makaramdam ng nawala, walang katiyakan at hindi sigurado sa kanilang lugar sa mundo.
6 - Stage 6: Intimacy Versus Isolation
Ang ika-anim na psychosocial yugto ay nakasentro sa pagpapalagayang-loob kumpara sa paghihiwalay ay nakatuon sa pagbuo ng mga intimate, loving relationships sa ibang tao. Ang pakikipag-date, pag-aasawa, pamilya at pakikipagkaibigan ay mahalaga sa panahon ng intimacy versus isolation stage, na tumatagal mula sa tinatayang edad 19 hanggang 40.
Sa pamamagitan ng matagumpay na pagbuo ng mapagmahal na ugnayan sa ibang tao, ang mga indibidwal ay nakakaranas ng pag-ibig at nagtatamasa ng matalik na pagkakaibigan. Ang mga hindi makagawa ng pangmatagalang relasyon ay maaaring pakiramdam na nakahiwalay at nag-iisa.
7 - Stage 7: Generativity Versus Stagnation
Kapag ang mga matatanda ay pumasok sa generativity versus stagnation stage na nangyayari sa panahon ng middle adulthood, ang psychosocial conflict ay nakasentro sa pangangailangan na lumikha o mag-alaga ng mga bagay na magpapababa sa indibidwal.
Ang pagpapataas ng pamilya, pagtatrabaho, at pagbibigay ng kontribusyon sa komunidad ay lahat ng mga paraan na ang mga tao ay magkaroon ng pakiramdam ng layunin. Ang mga hindi makahanap ng mga paraan upang mag-ambag ay maaaring makaramdam ng pagkakakonekta at walang silbi.
8 - Stage 8: Integridad ng Versus Despair
Ang pangwakas na yugto ng psychosocial ay kilala bilang integridad kumpara sa kawalan ng pag - asa at nagsisimula ito sa edad na 65 at tumatagal hanggang sa kamatayan. Sa panahong ito, ang indibidwal ay tumingin sa kanyang buhay. Ang pangunahing tanong sa yugtong ito ay, "Nakatira ba ako ng isang makabuluhang buhay?"
Ang mga may ay nararamdaman ng pakiramdam ng kapayapaan, karunungan at katuparan, kahit na nakaharap sa kamatayan. Para sa mga nag-aalala sa buhay na may kapaitan at panghihinayang, ang mga damdamin ng kawalan ng pag-asa ay maaaring magresulta.