Ano ang Checklist ng Pag-uugali ng Bata (CBCL)?

Tool para sa Assessing Depression at Iba Pang Mga Problema sa mga Bata

Ang Checklist ng Pag-uugali ng Bata (CBCL) ay isang pangkaraniwang kasangkapan para sa pagtatasa ng depresyon sa mga bata , pati na rin ang iba pang mga emosyonal at asal na mga problema. Ang CBCL ay ginagamit sa isang iba't ibang mga setting, tulad ng mga pediatricians 'opisina, mga paaralan, mga pasilidad sa kalusugan ng isip, mga pribadong kasanayan, mga ospital, at para sa pananaliksik.

Ano ang Sukat ng CBCL?

Ang CBCL ay maaaring gamitin upang masuri ang iba't ibang uri ng pag-uugali at emosyon sa mga bata, kabilang ang depression.

Ito ay partikular na kapaki-pakinabang kapag ito ay hindi malinaw kung ano ang maaaring maging sanhi ng pag-uugali o sintomas ng iyong anak.

Psychologist Thomas M. Achenbach, Ph.D. binuo ang CBCL noong 1966. Nag-aral siya ng mga karaniwang problema sa pag-uugali sa mga bata at ginamit ang kanyang mga natuklasan upang lumikha ng isang palatanungan na naglalarawan at nakakakita ng mga pag-uugali. Ang mga pag-uugali ay sinadya upang madaling makilala ng mga magulang, tagapag-alaga, mga guro, at iba pa.

Ang mga tanong ay pinagsama sa walong kategorya, o subscale, na tumutuon sa iba't ibang aspeto ng pag-uugali:

  1. Social withdrawal (halimbawa: hindi na gustong maglaro sa mga kaibigan)
  2. Somatic complaints (halimbawa: hindi maipaliwanag na sakit ng tiyan)
  3. Pagkabalisa / depression
  4. Mga problema sa lipunan
  5. Mga problema sa pag-iisip
  6. Mga problema sa atensyon
  7. Delinquent behavior
  8. Aggressive behavior

Sino ang Gumagamit ng Pagsubok?

Ang CBCL ay ginagamit ng mga magulang, o iba pang pangunahing tagapag-alaga, upang mag-ulat ng pag-uugali ng isang bata.

Mayroong dalawang karagdagang mga kaugnay na bersyon ng pagsubok para makumpleto ng bata at ng kanyang guro: ang Form ng Pagsulat sa Sarili ng Pamilya (YSF) at ang Form ng Ulat ng Guro (TRF).

Ang TRF ay lalong kapaki-pakinabang kapag ang pagmamalasakit ay nagmumula sa pag-uugali ng silid-aralan.

Kailangan lamang ng isang form ng pagsusulit para sa pagmamarka. Gayunpaman, ang pagkumpleto ng lahat ng tatlong bersyon ng pagsubok ay nagbibigay-daan para sa iba't ibang pananaw at cross-referencing.

Mayroong dalawang bersyon ng CBCL: isa para sa mga preschooler, at isa para sa mga batang may edad na 4 hanggang 18.

Ano ang aasahan

Ang CBCL ay isang papel at lapis na pagsubok, na ang tagatubos ay nakatapos nang nakapag-iisa. Kung may mga alalahanin tungkol sa antas ng pagbabasa o pag-unawa, ang pagsusulit ay maaaring ibibigay ng isang tagapanayam. Mayroong higit sa 100 mga item sa pagsusulit na ito, kaya maaaring tumagal ito sa pagitan ng 30 minuto at isang oras upang makumpleto.

Para sa bawat tanong, dapat piliin ng test-taker ang sagot na pinakamahusay na naglalarawan sa dalas ng pag-uugali. Karagdagan pa, may ilang mga bagay na kung saan ang isang paliwanag ng pag-uugali ay kinakailangan. Sa sandaling makumpleto ang pagsusulit, ang taong nangangasiwa dito ay maaaring mabilis na repasuhin ito upang matiyak na ang lahat ng mga tanong ay sinasagot.

Mga resulta

Isang sinanay na propesyonal na pangangailangan upang mabigyang-kahulugan ang mga resulta. Ang raw test score sa kanyang sarili ay walang kabuluhan. Ang tagapayo ng kalusugang pangkaisipan na nagpapahiwatig ng mga resulta ay dapat repasuhin at talakayin ang kanilang mga natuklasan.

Ang lahat ng mga bersyon ng CBCL ay pinag-aralan upang matiyak na ito ay isang wasto at maaasahang sukatan ng mga pag-uugali at emosyon ng bata.

Paano ihahanda

Sa pangkalahatan, walang kinakailangang paghahanda para sa pagsubok. Gayunpaman, kung alam mo na dadalhin mo ang bersyon ng magulang ng pagsusulit, maaari mong isipin ang mga partikular na pag-uugali sa iyong anak na nababahala sa iyo.

Siguraduhing sagutin totoo. Na nagpapahiwatig na ang iyong anak ay maaaring magkaroon ng ilang mga negatibong pag-uugali o damdamin ay hindi nangangahulugan na ginawa mo ang anumang bagay upang maging sanhi ito. Ang pagkuha ng tumpak na pagsusuri para sa iyong anak ay napakahalaga para sa kanyang paggamot at pagbawi.

Kung ang iyong anak ay magsasagawa ng pagsusulit, maaari mong ipaliwanag sa kanya na walang tama o maling mga sagot at hindi siya maaring grado sa pagsusulit na ito. Maaaring mag-alala ang isang bata kung paano makakaapekto sa kanya at sa kanyang pamilya ang mga resulta. Hikayatin siya na maging matapat hangga't maaari at hindi siya makakakuha ng problema para sa alinman sa kanyang mga sagot.

Maaari mong isaalang-alang ang paggalang o pagpuri sa iyong anak para sa pagkumpleto ng pagsubok, dahil nangangailangan ng lakas ng loob, lalo na para sa isang bata, upang matugunan ang mga tanong nang tapat tungkol sa kanyang mga damdamin.

Kung ang iyong anak ay nalulumbay , o nababahala ka tungkol sa alinman sa kanyang mga pag-uugali o damdamin, makipag-usap sa pedyatrisyan ng iyong anak o ibang tagapangalaga ng kalusugan. Maaari nilang tumpak na masuri ang kanyang mga sintomas at magmungkahi ng naaangkop na paggamot.

> Pinagmulan:

> Gregory RJ. Psychological Testing: History, Principles, and Applications . Boston: Pearson; 2016.