Pilosopo at tagapagturo
"Naniniwala ako na ang edukasyon, samakatuwid, ay isang proseso ng pamumuhay at hindi isang paghahanda para sa buhay sa hinaharap." - John Dewey, Aking Pedagogic Creed (1897)
Mga Pangunahing Kontribusyon ni John Dewey
Si John Dewey ay isang Amerikanong pilosopo at tagapagturo na tumulong na makahanap ng pragmatismo, isang pilosopikal na pag-iisip na popular sa simula ng ika-20 siglo. Siya rin ay nakatulong sa progresibong kilusan sa edukasyon, matindi ang paniniwala na ang pinakamahusay na edukasyon ay nagsasangkot ng pag-aaral sa pamamagitan ng paggawa.
Buhay
Si John Dewey ay ipinanganak Oktubre 20, 1859, sa Burlington, Vermont. Namatay siya noong Hunyo 1, 1952, sa New York City, New York.
Karera
Si John Dewey ay nagtapos mula sa University of Vermont at gumugol ng tatlong taon bilang guro sa high school sa Oil City, Pennsylvania. Pagkatapos ay gumugol siya ng isang taon sa pag-aaral sa ilalim ng patnubay ni G. Stanley Hall sa John Hopkins University sa unang psychology lab ng Amerika. Matapos makamit ang kanyang Ph.D. mula kay John Hopkins, si Dewey ay nagturo sa University of Michigan para sa halos isang dekada.
Noong 1894, tinanggap ni Dewey ang posisyon bilang tagapangulo ng departamento ng pilosopiya, sikolohiya, at pagtuturo sa Unibersidad ng Chicago. Sa University of Chicago na si Dewey ay nagsimulang gawing pormal ang kanyang mga pananaw na mag-aambag nang labis sa paaralan ng pag-iisip na kilala bilang pragmatismo. Ang sentral na nangungupahan ng pragmatismo ay ang halaga, katotohanan o kahulugan ng isang ideya ay namamalagi sa mga praktikal na kahihinatnan nito.
Nakatulong din si Dewey sa pagtatag ng mga Paaralan ng Laboratoryo ng Unibersidad ng Chicago, kung saan siya ay maaaring direktang mag-aplay sa kanyang pedagogical theories.
Umalis si Dewey sa University of Chicago at naging propesor ng pilosopiya sa Columbia University mula 1904 hanggang sa kanyang pagreretiro noong 1930. Noong 1905, naging pangulo siya ng American Psychological Association .
Mga Kontribusyon sa Psychology
Ang gawain ni Dewey ay nagkaroon ng mahalagang impluwensya sa sikolohiya, edukasyon at pilosopiya at siya ay madalas na itinuturing na isa sa pinakadakilang mga palaisip sa ika-20 siglo. Ang kanyang diin sa progresibong pag-aaral ay lubhang nag-ambag sa paggamit ng pag-eksperimento sa halip na isang awtoritaryan na diskarte sa kaalaman. Si Dewey ay isang prolific manunulat, na naglathala ng higit sa 1,000 mga libro, mga sanaysay, at mga artikulo sa malawak na hanay ng mga paksa kabilang ang edukasyon, sining, kalikasan, pilosopiya, relihiyon, kultura, etika at demokrasya sa kanyang 65 taong pagsulat karera.
Pang-edukasyon na Pilosopiya
Si Dewey ay matatag na naniniwala na ang edukasyon ay hindi dapat maging mga guro na ang mga estudyante ay matututo ng mga walang katotohanang katotohanan na makalimutan nila sa madaling panahon. Inisip niya na dapat itong maging isang paglalakbay ng mga karanasan, na nagtatatag sa isa't isa upang lumikha at maintindihan ang mga bagong karanasan.
Nadama din ni Dewey na sinubukan ng mga paaralan na lumikha ng isang mundo na hiwalay sa buhay ng mga estudyante. Ang mga gawain sa paaralan at ang mga karanasan sa buhay ng mga estudyante ay dapat na konektado, si Dewey ay naniniwala, o hindi maaaring maging tunay na pag-aaral. Ang pagputol ng mga estudyante mula sa kanilang mga sikolohikal na ugnayan, ibig sabihin, sa lipunan at pamilya, ay magiging mas makabuluhan ang kanilang mga paglalakbay sa pag-aaral at sa gayon ay hindi gaanong malilimot ang pag-aaral.
Gayundin, kailangan din ng mga paaralan na maghanda ng mga mag-aaral para sa buhay sa lipunan sa pamamagitan ng pakikisalamuha sa kanila.
Napiling Mga Lathalain
- Ang Paaralan at Lipunan (1900)
- Ang Bata at ang Kurikulum (1902)
- Paano namin Iniisip (1910)
- Karanasan at Kalikasan (1925)
- Pilosopiya at Sibilisasyon (1931)
- Pag-alam at ang Kilalang (1949)
Pinagmulan:
Dewey, J. (1897). Aking Pedagogic Creed. School Journal, 54 , 77-80.
Hickman, P. (2000). John Dewey. Muskingum College, Department of Psychology. Natagpuan online sa http://www.muskingum.edu/~psych/psycweb/history/dewey.htm
Martin, Jay. (2003). Ang Edukasyon ni John Dewey. Columbia University Press.
Neill, J. (2005). John Dewey, ang Modern Father of Experiential Education. Wilderdom.com.
Soltis, JF "Dewey, John (1859-1952)." Encyclopedia of Education, Ang Gale Group Inc. (2002).