Ang Hoarding Disorder ay isang saykayatriko disorder na nagsasangkot ng kahirapan sa pag-aayos ng mga personal na ari-arian, na nagreresulta sa akumulasyon ng mga item, kung saan ang mga kalat na buhay na puwang, na nagbibigay sa kanila na hindi magagamit sa paraang nilayon.
Inuri sa mga "Obsessive Compulsive and Related Disorders" sa Diagnostic at Statistical Manual of Metal Disorders, Fifth Edition ( DSM-5 ), Hoarding disorder ay hindi bihira; ito ay tinatayang na ang Hoarding Disorder ay nakakaapekto sa 2% - 6% ng populasyon.
Ang pamantayan sa diagnostic ng DSM-5 ay kinabibilangan ng:
- Ang patuloy na paghihirap na itatapon o paghihiwalay sa mga ari-arian na maaaring makita ng iba bilang may limitadong halaga o utility
- Kinakailangan upang i-save ang mga item at pagkabalisa kaugnay sa discarding ang mga ito
- Ang mga sintomas ay nagreresulta sa akumulasyon ng isang malaking bilang ng mga ari-arian na kalat sa mga lugar ng pamumuhay at ikompromiso ang kanilang nilalayon na paggamit
- Mahalaga ang klinikal o pagkabalisa sa isang mahalagang aspeto ng paggana, kabilang ang pagpapanatili ng isang ligtas na kapaligiran sa pamumuhay
- Ang mga sintomas ay hindi dahil sa pangkalahatang medikal na kondisyon (ibig sabihin, nagbibigay-malay na kapansanan)
- Ang mga sintomas ay hindi mas mahusay na accounted para sa aking isa pang psychiatric disorder (ibig sabihin, pangunahing depressive disorder, schizophrenia)
Ang mga sintomas ng Hoarding Disorder ay maaaring kabilang ang "labis na pagkuha" kung saan ang mga indibidwal ay aktibong naghahangad na kumuha ng mga bagay na hindi kinakailangan at mag-ambag sa kalat. Ang antas ng pananaw ay nag-iiba nang malaki sa mga indibidwal na nakikipagpunyagi sa pag-iimbak, mula sa mga nakakikilala sa maladaptive na mga saloobin at pag-uugali na nakakatulong sa pagpapanatili ng problema, sa mga may mahinang pananaw, hindi nakakakita ng kanilang mga katalinuhan at pag-uugali bilang problemado, sa kabila ng kanilang buhay na kapaligiran.
Ang simula ng pag-iimbak ng mga sintomas ay kadalasang nangyayari sa unang bahagi ng adolescence at nagiging lalong may problema bilang edad ng mga indibidwal. Ang pagpapahina ng pang-araw-araw na paggana ay kadalasan ay nagdaragdag sa edad at karaniwan ay pinalalaki ng isang mahalagang kaganapan sa buhay (hal., Kamatayan ng isang asawa, mga anak na lumilipat sa kolehiyo).
Kadalasan, ang mga nagpapakita sa paggagamot o iba pang serbisyo dahil sa Pag-iingat ng Pag-iingat ay 50 taong gulang o mas matanda.
Iba-iba ang mga kadahilanan na nag-aambag sa pagsisimula at pagpapanatili ng disorder. May katibayan ng mga genetic variable sa epidemiology ng Hoarding Disorder. Ang isang likas na pagkahilig patungo sa pangkalahatan na kawalan ng katalinuhan ay karaniwan sa mga may Hoarding Disorder at kanilang mga first-degree na kamag-anak. Ang mga kadahilanan ng kapaligiran, kabilang ang traumatiko o makabuluhang mga stressors at pagbabago ng buhay, ay maaaring mauna ang pagsisimula o pagpapalala ng pag-uugali ng pag-iimbak. Bukod dito, ang Hoarding Disorder ay madalas na kumplikado sa komorbidong kondisyon o pagkabalisa ng pagkabalisa, na nangyayari sa humigit-kumulang 75% ng mga indibidwal na may diagnosis.
Ang pag-uurong karamdaman ay may potensyal na magkaroon ng napakahalagang epekto sa buhay ng mga nakikipagpunyagi sa karamdaman gayundin sa iba pa sa kanilang buhay. Interpersonal conflict, social isolation, kapansanan sa kakayahang maghanda ng pagkain o mapanatili ang personal na kalinisan, mahihirap na kalinisan at iba pang mga panganib sa kalusugan at kaligtasan ay maaaring pag-aalala. Ang mataas na paggamit ng mga ahensya ng panlipunang serbisyo, mga problema sa mga utility, at mga awtoridad sa pabahay ay hindi pangkaraniwan.
Ang pag-uugali ng pag-uugali ng pangkaisipang pag-uugali na nagpapahiwatig ay nagpakita na maging epektibo sa paggamot ng Hoarding Disorder.
Ang paggamot na ito ay kinabibilangan ng pagtulong sa mga indibidwal na baguhin ang paraan ng kanilang pag-iisip at gumawa ng mga desisyon tungkol sa kanilang mga ari-arian. Kasama sa proseso ng paggamot ang psychoeducation upang mapabuti ang pananaw at pag-unawa sa disorder, panayam sa klinikal at pagganap na pagtatasa ng pag-uugali, pagtatatag ng mga layunin ng mga psychologist at client, nagbibigay-malay na therapy upang makilala ang mga nagbibigay-malay distortion at tumulong sa pagpapaunlad ng cognitive flexibility at adaptive cognitive restructuring , pagsasanay sa mga kasanayan sa organisasyon at paglutas ng problema, pagkakalantad at pag-iingat sa pagtugon sa mga pagkakataon sa pagkuha, mga eksperimentong pag-uugali, at pagkakalantad ng paghuhukay upang gabayan ang kliyente sa pamamagitan ng proseso ng pag-iiskedyul ng pag-uuri sa pamamagitan ng mga ari-arian habang ginagamit at pagsasanay ang mga bagong nakuha na mga kasanayan sa paggawa ng desisyon.
Walang inaprubahang pharmacological na inaprubahan ng FDA para sa Hoarding Disorder. Ang limitadong data ay nagpapakita ng ilang potensyal na bisa para sa mga SSRI at SNRI. Hinahanap ng kasalukuyang mga pagsasaliksik sa pharmacological na tuklasin ang paggamit ng mga psychostimulant at cognitive enhancer sa paggamot ng Hoarding Disorder.
Mga sanggunian:
American Psychiatric Association. Diagnostic at Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition . 5thed. Washington, DC: American Psychiatric Association; 2013: 251-4.
Steketee, Gail; Frost, Randy (2011). Bagay-bagay: Napakasakit Pag-iimbak at ang Kahulugan ng Mga Bagay . Oxford: Oxford University Press.
Tolin, David; Frost, Randy; Steketee, Gail (2007). Buried in Treasures: Help for Acquiring, Saving, and Hoarding . Oxford: Oxford University Press.